Biographie :
3 cheminements composent le parcours de Laure Molina
Cheminement géographique : Laure Molina a vécu dans 6 cultures différentes entre 1996 et 2010. Elle a composé un mode être muticulturel, ce tissage représente la base de son parcours artistique et se matérialise dans l'étape 4 de son travail artistique. Durant ce séjour, elle a consolidé son positionnement écologique, elle a souvent vécu sans électricité et parfois sans eau courante et surtout sans payer d'impôt. Y a t-il d'autres voies possibles, pour une réelle écologie ?
Cheminement artistique : Développement d'un travail artistique par étape, à ce jour 11 étapes existent dont 10 visibles et présentées sur ce site. Les techniques sont multiples. Les étapes 1 à 3 constituent la base, avec le séjour multiculturel cité plus haut. De l'étape 4 à 9, est élaboré un travail plastique autour de l'irisation et du changement de dimension, prenant pour point commun l'intégration du spectateur dans le processus créatif, ainsi que la figure de l'arbre. Dans l'étape 10 et 11, développement d'une force contraire à toutes les étapes précédentes, exposition d'un système, d'une culture post-coloniale au delà des frontières et nationalités, avec présentation de toutes ses formations.
Cheminement entre les savoirs et les pouvoirs : Exploration économique et politique, expériences directes au travers de missions et contrats temporaires dans les hautes directions de l'économie et récemment au gouvernement, le temps que la trajectoire du travail artistique se réalise.
Laure Molina met au même niveau le fait de créer une pièce artistique dans l'atelier, de structurer le temps d'un directeur, ou de lire tous les dossiers en cours d'une structure constituant la société. Avoir accès à la source directe de l'information, lui paraît fondamentale.
Michel SERRES - " Le philosophe se doit de faire trois fois le tour du monde : le tour du monde réel, géographique, le tour du monde des hommes et le tour du monde des savoirs."
Laure MOLINA "Qu'en est-il des artistes ?"
Les Intentions :
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Partage d'expériences vitales
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Se connecter au vivant, se mettre en relation avec l'ici et le mainenant, la lumière du soleil, l'arbre, les cellules
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Réconcilier Nature, Culture et Industrie ; Trouver des points d'équilibre
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Apprendre d'autres cultures
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Pouvoir changer de dimensions, interaction équilibrée entre corps physique, monde microscopique et macrocosme
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Créer des ponts, élaborer des méthodes, être transdisciplinaire, participer à une évolution constructive.
